期末學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，不就是一場(chǎng)考試嗎？NO！不就是一張成績(jī)單嗎？NO！

遠(yuǎn)恒佳重慶公學(xué)小學(xué)部最近很火熱，綜合素質(zhì)考核拉開(kāi)序幕了！ 1月6日下午舉行了二、三、四年級(jí)的素質(zhì)考核口試，1月13日下午舉行一、五、六年級(jí)素質(zhì)考核口試。學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)到學(xué)校參加期末素質(zhì)考核，測(cè)試結(jié)果記入學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)報(bào)告。

不再只是一張?jiān)嚲?，評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)科的成績(jī)；

不再只是一場(chǎng)考試，評(píng)價(jià)一個(gè)孩子的水平；

不再只是一個(gè)分?jǐn)?shù)，評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的能力。

       遠(yuǎn)恒佳重慶公學(xué)高舉“美好教育”的旗幟，以培養(yǎng)具有民族情懷和國(guó)際視野的未來(lái)精英為己任，為每一個(gè)習(xí)慣好、能力強(qiáng)、成績(jī)優(yōu)的孩子奠基幸福人生。

      在素質(zhì)考核中，同學(xué)們自信地走上前臺(tái)，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，沉著思考，展現(xiàn)自我，呈現(xiàn)每個(gè)生命的精彩；老師們耐心傾聽(tīng)，公正評(píng)價(jià)；家長(zhǎng)成為孩子展示的最佳觀眾，頻頻流露出贊許的眼神。

測(cè)試完的孩子帶著成功的喜悅，和爸爸、媽媽來(lái)一張“全家福”，留下第一次參加素質(zhì)考核嘉年華的轍痕，“我是美好學(xué)生”成為孩子們的追求。

      本次素質(zhì)考核采用“試卷+N”的方式進(jìn)行，除了參加期末考試外，每個(gè)學(xué)生還將參加學(xué)科單項(xiàng)考核、選修課考核、特長(zhǎng)展示等。

      語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科考核辦法是，由專業(yè)評(píng)委和家長(zhǎng)評(píng)委按照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定等級(jí)。這次考核重在學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)、演說(shuō)能力與思辨決策，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)有效溝通。語(yǔ)文測(cè)試題型有口語(yǔ)交際、認(rèn)讀詞語(yǔ)、背誦課文、講述判斷等，英語(yǔ)測(cè)試有對(duì)話演練、單詞朗讀、歌曲演唱、繪本講解、即興演講等，數(shù)學(xué)題型有數(shù)據(jù)決策、思維再現(xiàn)、看圖講題等。

在這些題型中，學(xué)生可以在每個(gè)學(xué)科自主選擇一項(xiàng)進(jìn)行測(cè)試，也就是說(shuō)，孩子小小的年紀(jì)就要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，為自己的選擇負(fù)責(zé)。

      據(jù)悉，本次素質(zhì)考核嘉年華，1月6日和13日是口試，16、17、18日是筆試，將持續(xù)半個(gè)月。期末統(tǒng)考還將邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)考員進(jìn)考室巡考，監(jiān)督學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì)，謙和共建，牽手圓夢(mèng)，共同服務(wù)遠(yuǎn)恒佳的每一位莘莘學(xué)子。

總輔導(dǎo)員馬宜欣老師對(duì)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)采訪，以下分享一些采訪實(shí)錄：

【馬老師采訪參加考核的六年級(jí)學(xué)生梁正堯】

馬老師：你緊張嗎？

梁正堯：緊張。

馬老師：考前是否做了準(zhǔn)備？

梁正堯：準(zhǔn)備好了，我在家都記住了知識(shí)點(diǎn)。

【馬老師采訪參加考核的五年級(jí)學(xué)生田昕艷】

馬老師：你對(duì)自己本次考試表現(xiàn)滿意嗎？

田昕艷：挺滿意的，滿分100分的話，打90分吧，扣10分是因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，還需要鍛煉。

【馬老師采訪參加考核的一年級(jí)學(xué)生郎清桐】

馬老師：你覺(jué)得活動(dòng)有趣嗎？

郎清桐：有趣！

馬老師：你喜歡這樣的考核活動(dòng)嗎？

郎清桐：喜歡，很好玩。

【采訪陪同考核的家長(zhǎng)】

馬老師：龔熙盛媽媽，您覺(jué)得本次素質(zhì)考核嘉年華對(duì)孩子有哪些方面的鍛煉？

龔熙盛媽媽：我感覺(jué)最主要的是鍛煉了孩子的口才和膽量，這是其他學(xué)校都沒(méi)有的考核方式，很新穎。當(dāng)然老師們也要付出更多的精力和時(shí)間。

馬老師：請(qǐng)問(wèn)龔熙盛同學(xué)在家怎么準(zhǔn)備的？

龔熙盛媽媽：孩子還是比較有信心的，感謝老師們對(duì)他的指導(dǎo)！