2018年12月3日晚，遠(yuǎn)恒佳重慶公學(xué)金色大廳燈火輝煌，全體教師齊聚一堂，共商學(xué)校教學(xué)工作大計(jì)。遠(yuǎn)恒佳教育集團(tuán)副總校長(zhǎng)余勝倉(cāng)，遠(yuǎn)恒佳重慶公學(xué)總校長(zhǎng)王振權(quán)等領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)?？傂ｉL(zhǎng)助理孫瓊主持會(huì)議。

首先，各學(xué)部負(fù)責(zé)人對(duì)前半學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)。各學(xué)部在遠(yuǎn)恒佳“美好教育”思想引領(lǐng)下，對(duì)焦學(xué)生、聚焦課堂，全方位推進(jìn)小班化教育，在校本研訓(xùn)、課堂改革、對(duì)外參賽等方面成績(jī)突出。

公學(xué)幼兒園以集團(tuán)自主研發(fā)的4I體驗(yàn)課程為核心，開(kāi)設(shè)主題探究、早期閱讀、英語(yǔ)教學(xué)等活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè)中生活、在主動(dòng)中探索、在行動(dòng)中學(xué)習(xí)、在經(jīng)驗(yàn)中發(fā)展。

公學(xué)幼兒部負(fù)責(zé)人王婷在大會(huì)中做匯報(bào)

小學(xué)部袁利平校長(zhǎng)以數(shù)學(xué)老師的詩(shī)意角度觸及教育情懷的《興·發(fā)·感·動(dòng)》，深入課堂，聆聽(tīng)每一個(gè)班級(jí)花開(kāi)的聲音，分享每一位孩子進(jìn)步的點(diǎn)滴。

小學(xué)部校長(zhǎng)袁利平在大會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)

中學(xué)部負(fù)責(zé)人孫瓊剖析新高考改革形勢(shì)下， 構(gòu)建豐富多樣的課程體系，結(jié)合一生一表，一生一課，全力實(shí)施素質(zhì)教育，精準(zhǔn)開(kāi)展深度學(xué)習(xí)和學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)。

總校長(zhǎng)助理、中學(xué)部負(fù)責(zé)人孫瓊解讀教師專業(yè)素養(yǎng)

留學(xué)部郝衛(wèi)紅校長(zhǎng)則給老師們帶來(lái)另一個(gè)獨(dú)特的教育視角，世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹(shù)葉，實(shí)現(xiàn)小班化、個(gè)性化、國(guó)際化是我校高端定位的目標(biāo)。瞄準(zhǔn)終極目標(biāo)，站在終點(diǎn)設(shè)計(jì)起點(diǎn)，將帶給孩子們不一樣的求學(xué)體驗(yàn)。

留學(xué)部中方校長(zhǎng)郝衛(wèi)紅詮釋國(guó)際視野

接著，湖畔書(shū)院院長(zhǎng)助理劉莉老師宣讀“做公學(xué)美好教師，寫湖畔教育傳奇”的倡議書(shū)，遠(yuǎn)恒佳精英教師們不是一支短短的蠟燭，而是一把閃耀的火炬，立志帶領(lǐng)莘莘學(xué)子在優(yōu)雅的環(huán)境中生活，在快樂(lè)的活動(dòng)中出彩，在多元的文化中成長(zhǎng)，在高端的平臺(tái)上進(jìn)步，在正確的選擇后奔跑，在溫暖的交往中育人。

湖畔書(shū)院院長(zhǎng)助理劉莉老師宣讀

“做公學(xué)美好教師，寫湖畔教育傳奇”的倡議書(shū)

公學(xué)總校長(zhǎng)王振權(quán)博士對(duì)全體公學(xué)老師寄語(yǔ)，希望全體公學(xué)教師堅(jiān)持以生為本，每個(gè)學(xué)生都是一朵教育云，瞄準(zhǔn)新高考改革，聚焦學(xué)科素養(yǎng)，凝神靜氣抓質(zhì)量，心無(wú)旁騖育英才。

公學(xué)總校長(zhǎng)王振權(quán)博士對(duì)全體公學(xué)老師寄語(yǔ)

集團(tuán)副總校長(zhǎng)余勝倉(cāng)高度肯定了遠(yuǎn)恒佳重慶公學(xué)在新學(xué)期取得的成績(jī)，希望全體公學(xué)人再接再厲，服務(wù)學(xué)生，家校共育，為每一個(gè)學(xué)生的美好人生奠基。

集團(tuán)副總校長(zhǎng)余勝倉(cāng)在大會(huì)上進(jìn)行總結(jié)

文稿：龔朝蓮

圖片：趙寧

編輯：王云飛

責(zé)任編輯：龔朝蓮