離期末考試越來(lái)越近了，很多家長(zhǎng)開(kāi)始為孩子的期末考試焦慮起來(lái)。

今天，同事的班級(jí)群被下面這段話刷屏。

這段話在教師君的文章中不止一次出現(xiàn)，只因投資教育是我們永久的命題。道理誰(shuí)都會(huì)講，但一旦到了實(shí)踐中，我們一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)，還不忘拿一套說(shuō)辭來(lái)搪塞。

今天教師君將這段話再次和你一起分享，與老師家長(zhǎng)學(xué)生共勉！

1

致父母！我們共勉

在教育孩子的時(shí)候，你選擇了掙錢(qián)，不去管教孩子，等孩子大了，你辛辛苦苦掙一輩子的錢(qián)不夠他敗家一年！

在教育孩子的時(shí)候，你選擇了管教，陪伴，等孩子大了，你一輩子沒(méi)掙到的錢(qián)孩子一年就掙到了！

你在哪方面付出，就會(huì)在哪方面收獲，孩子的教育時(shí)效性太短，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了！孩子優(yōu)秀了，你留錢(qián)做什么？孩子不成器了，你又留錢(qián)做什么！

2

致孩子

對(duì)你要求嚴(yán)厲的老師，你不要心生敵意，反而要心懷感激。因?yàn)椋挥胸?fù)責(zé)的老師才會(huì)頂著種種壓力和風(fēng)險(xiǎn)，去苦口婆心或大動(dòng)干戈地管教你。

他期待你成才變好，才如此出力不討好。這是傳道授業(yè)的悖論，也是為人師者的深情。

3

致家長(zhǎng)

只有負(fù)責(zé)的老師才管學(xué)生！不指望每個(gè)學(xué)生都懂這個(gè)道理，因?yàn)樗麄儺吘惯€只是個(gè)孩子～

但是希望每個(gè)家長(zhǎng)都懂這個(gè)道理，因?yàn)槟銈儺吘共皇呛⒆恿耍?strong>還要告訴孩子，在成長(zhǎng)過(guò)程中遇到負(fù)責(zé)、公正、認(rèn)真的老師是多么值得慶幸的事情啊！

4

致老師

當(dāng)老師的你，生命中會(huì)遇到很多個(gè)學(xué)生，每一個(gè)學(xué)生對(duì)你而言，只不過(guò)是眾多學(xué)生中的一個(gè)。

然而，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開(kāi)啟他萬(wàn)千世界的人，若愛(ài)，請(qǐng)深愛(ài)；若教，請(qǐng)全力以赴。

5

致最好的教育

相互理解，彼此支持，三劍合一，家校共贏!

在這世界上，老師與家長(zhǎng)本應(yīng)該是最能互相理解的人，我們的唯一心愿，都是為了孩子。

因?yàn)楹⒆?，我們緊密相連；因?yàn)楹⒆?，我們共同奮斗。

還記得一位媽媽曾經(jīng)對(duì)孩子說(shuō)的一番話：

孩子，媽媽希望你能夠遇見(jiàn)一位手持戒尺、眼中有光的老師。

她能用眼中的光彩引領(lǐng)你前進(jìn)，她能用靈魂中的愛(ài)促進(jìn)你成長(zhǎng)。

在你幼小的心靈中，播下人生夢(mèng)想的，是父母，為你啟航夢(mèng)想的，是老師。

無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)，我們深知，散漫的教育只會(huì)助長(zhǎng)不良風(fēng)氣，盲目的寬容只會(huì)養(yǎng)出溫室的花朵。

最好的教育，一定是寬嚴(yán)并濟(jì)、獎(jiǎng)罰分明的；最好的老師，一定是既管且教、嚴(yán)慈共體的。

曾有人說(shuō)，一個(gè)人遇到好老師是幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是光榮，一個(gè)民族出現(xiàn)源源不斷的好老師，是未來(lái)的希望。

而家長(zhǎng)的支持與配合，就是教育的希望，更是孩子成長(zhǎng)中最大的福氣。

老師與家長(zhǎng)的合作，是教育孩子最強(qiáng)大的合力。

我們共同努力，才能讓孩子朝著最好的方向前行，到達(dá)成功的彼岸。

愿孩子們能在老師和家長(zhǎng)共同的呵護(hù)下，健康成長(zhǎng)！

寫(xiě)在最后：

這個(gè)世上從來(lái)都沒(méi)有不勞而獲，孩子的學(xué)習(xí)靠自身，也靠老師和家長(zhǎng)，若你讀了本文受益，請(qǐng)轉(zhuǎn)給家長(zhǎng)和孩子。

老師與家長(zhǎng)的合作，是教育孩子最強(qiáng)大的合力，覺(jué)得這篇文章讀完有收獲，請(qǐng)到文末右下角點(diǎn)亮"在看"，愿我們的孩子都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

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