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        《遠視教育》之八——湖光水色“遠恒佳”

        時間: 2018-06-29     作者:YHJ      閱讀次數(shù): 788

        重慶的天氣如過山車,忽上忽下往往弄得你摸不著頭腦,像緊鄰重慶主城區(qū)的咱們長壽吧,前天20多度,還要穿兩件衣服才能出門,可昨天就爬上38度了,今天更是直逼40度了。白花花的太陽不歇站兒地蒸烤著大地,蔥籠的玉米葉打了卷兒,碧綠的稻苗往日還朝氣勃勃,一派生機盎然的嘚瑟勁,眨眼間,就全蔫不拉嘰的垂頭喪氣了!幾個高中時候的同學約我去鄉(xiāng)下玩,這季節(jié),原本以為是要美美地享受一把田園美景的,可一從開著空調的車里鉆出來,便直呼受不了。這哪里是來享受嘛,分明是來遭罪的!

            我非常怕熱,每年夏天家里的電費總是居高不下,遠遠超出了家庭的“財政預算”。但生就怕熱的命,總不能為了省電費而不顧身體健康的需求吧,因此,這些年,臉皮越長越厚,也不管家人高興不高興,稍一有點兒熱了,空調就開著呼啦啦的吹!

            除了吹空調,其實我也有省錢取涼的好辦法,比如去長壽湖游泳!

            長壽湖很大,適合游泳的地頭兒也很多,但我認為真正適合游泳的是快樂島。

         快樂島是個半島,在半島的島尖上有大片的沙灘。夏天湖水陡漲,沙灘被湖水淹沒了,去那兒游泳,人少清靜又十分安全,談不上啥危險,因此,幾乎每年夏天最酷熱的那些日子,我都要跑那兒去盡情的游一游!

            如今好了,重慶遠恒佳公學就座落在了快樂島旁,與快樂島只隔著一條景觀公路和一片不是很寬闊的綠化帶。

            聽程總和我的徒弟講,當初政府招商引資,約集團的宋總來長壽湖考察選地。政府推薦了好幾處風光秀美的“寶地”,宋總都沒要,最后走到湖灣深處的快樂島,宋總盯著一片翠青的山崗,說:“定了,我要這兒!”宋總是搞美術的,對景點何處美何處不美、何處適合建學校何處不適合建學校,自有他“科班”和“專業(yè)”的審美取向。果不其然,地征了,設計圖紙和合成模型出來了,額的天,那簡直是美的無法形容!

         我參觀學校整體布局模型時候,曾對麥總和程總說過:“你們學校選在這兒,應當是獨具慧眼,一般人看不到,但將來的時光會證實,真是沒選錯!于靜謐的湖灣處,臨煙波浩淼一湖碧水,倚翠青山蠻,逶迤而上,幢幢樓房不僅漂亮,而且還別居一格,不論遠望還是近觀,藍天白云,湖光水色,亭臺樓榭,碧樹繁花,都相映成畫,渾然一體,如此的畫面,你到哪兒去都不可以多得!”記得當時麥總還和我開玩笑,說:“但作家,借你吉言,渾然一體,成一幅畫,將來我們的老師、學生成畫中人!長壽湖裝扮了我們遠恒佳,我們遠恒佳也點綴了長壽湖!”

            也許是我的人生經歷與美麗風光有緣吧,我對自然風光總是特別的喜愛!小時候生活的老家,雖偏僻落后,但山青水秀,風光是一流的棒;后來上大學,我的母校西南大學,校園之美,在全國所有大學中,也是排名前幾位的;再后來,大學畢業(yè)去雪山腳下工作,眾所周知,如今雪山腳下的理縣,不僅有百里紅葉長廊米亞羅,不僅有人稱“小九寨”的畢蓬溝,而且還有甘堡的藏寨風光和通化的羌寨風光。這些美景和秀麗的自然風光根植進我的記憶深處,潛移默化,漸漸的便形成了一種條件反射,只要看見美景,心情就愉悅的不得了!

           長壽湖畔的遠恒佳公學,就帶給了我這種審美的心情愉悅。初次走進校園,站在校園最高處的百年老黃桷樹下,夕陽緩緩沉入遙遠的黛青色山巒,碧天的云彩被映得魚?般一片桔紅,我凝視著校園,然后又把目光移出去,眺望蒼茫的湖水,那一刻,我真是萬分感動的,感動這校園于湖光水色中居然是那么的靜美!

        校園周邊環(huán)境美,校園美,好啊,起碼給人的第一感觀是能入心的。“看著順眼”有時只是幾個字,但少了這幾個字所承載的內涵,你不得不說心里總是容易梗著,不那么舒服。我念高中那陣,學校的校舍很差勁,不論教室,還是學生宿舍,橫看豎看都殘破不堪,特別是教室,一排穿斗式瓦房,柱子是木頭,墻壁是竹片做筋、外層糊泥巴做成的。夏天倒好,一到了冬天,墻壁上的泥巴脫落了,這兒一個洞,那兒一個孔,寒風呼啦啦刮來,鉆進教室,那個凍的,沒法形容了。即便是這樣惡劣的環(huán)境,因為教室外面有一排生長茂盛的沙田柚樹,大家又不覺得環(huán)境惡劣了。那排樹有十好幾根,并且都是有幾十年樹齡的老樹子,樹葉四季碧綠,隨時隨地都散發(fā)著清新的柚香味。想想吧,出教室門,或者推開教室的窗戶,就能見到成排粗壯的柚樹,嗅到清新的柚香味,還有什么樣的讀書環(huán)境能勝過此呢?因此,那學校,雖然是鄉(xiāng)村中學,和城里的學校比不得,但我們那幾屆,考上大學的比例都是非常高的,有時甚至還高過城里的省屬重點中學。不過,這些樹早已經砍了,重新種植了山茶和臘梅。我在《秀美山川話長壽》一書中“不客氣”地寫到:“砍樹容易栽樹難,砍掉一排老沙田柚樹,就砍掉了貧寒子弟對母校僅存的一點審美和懷舊!”這學校辦學時間長,解放前就有了,又依山傍水,座落在風光漪麗的龍溪河畔,如果這排老沙田柚樹能保存完好,我相信好多在那兒寒窗苦讀過的學子,都是愿意常回去看看的。恕我直言,我也曾經很喜歡“?;厝タ纯础?,但自從那排沙田柚樹砍了后,就再沒有回去過了!

        長壽湖畔的遠恒佳公學,從建校伊始,便把校園環(huán)境的美和校園的美看得十分重要,并用心打造,這份辦學情懷,無論將來的路有多漫長,時光有多荏苒,都一定能給每一個來此求學的學子留下一份美好溫馨的回憶。這回憶未必關乎吃得好、住得好、教學質量好,往往只關乎那山、那水、那樹和那一朵朵從蔚藍的天空中靜靜地飄過的白云。

        上一頁:《遠視教育》之七——有一種溫暖叫“人情味” 下一頁:《遠視教育》之九——教育的“短視”與“遠視”

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